1月8日，湖南开放大学办学体系2024年度办学总结与工作考核会议在长沙举行，邵阳开放大学党委书记黄颂明、校长戴开成参加会议。

会上，黄颂明作题为《聚焦重点领域 实现“四个提升”》的办学综合报告，经过专家论证、省校综合考核，邵阳开放大学获评湖南开放大学办学体系2024年度“体系建设工作先进分校”。

2024年，在湖南开放大学的精心指导下，在市委市政府的关心支持下，在市教育局的坚强领导下，邵阳开放大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持创优提质，把高质量的体系建设作为学校转型的建设之要和发展法宝，以强化制度保障、开展各类活动、紧抓教学质量为主要抓手，做到温度与法度并存，有力推动了邵阳开放大学体系建设高质量发展。

一、强化制度保障，以法度为纲，夯实体系发展基础

一是领导高度重视。学校党委行政多次召开工作会议，统一思想认识，专题研究体系建设中的难点、堵点问题。二是制定《邵阳开放大学关于进一步落实农民大学生教学过程的实施办法》，进一步规范我校农民大学生常规教学，落实教学过程，保障教学秩序，突显农民大学生的教学特色，巩固农民大学生的教学成果。三是实行领导对口联系县级开放大学制度，加强对县级开放大学的协调、沟通、交流和服务，目前全市共9个县（市）均设有一所县级开放大学，其中1所为独立设置，5所设置在当地教师进修学校，2所设置在当地职校，1所设置在当地党校；9所县级开放大学均为公办学校，都熟悉了开大的办学模式和业务流程，运转正常。

二、开展各类活动，以温度为核，凝聚体系办学力量

一是加强对县级开放大学的教学支持，学校组织优秀教师，推出“送教下县”活动。送教共计18人次、36课时，既解决了县级开放大学师资缺乏的问题，完善了教学过程，又加强了支持性服务，强化了开放大学办学体系建设。二是开展教学竞赛，举办了2024年邵阳开放大学办学系统教学竞赛活动，评选出一等奖获得者2名、二等奖获得者4名、三等奖获得者5名，授予隆回开放大学“优秀组织奖”。三是加强宣传，建立学校微信公众号并开辟了“我心中的开放大学”专栏，不定期地持续推送展现我校办学成效的系列文章，收到多篇来自各县（市）开放大学学员的投稿，目前已推出6期，反响热烈，品牌效应得到进一步彰显。

三、紧抓教学质量，温度与法度共存，推进体系建设走实

一是加强对县办学点教学过程的监督管理和支持性服务，2024年对各县办学点展开2轮次的教学检查，并深入一线指导县级开放大学在入学、教学、考试、毕业论文及审核等教学工作。二是督促县级开放大学组织学生及时参加课程，完成考核任务，确保学生学有所获，今年组织实践教学8次，开展了集中教学9次，面授课约480课时，直播课24课时。三是精心制定考试计划，充分考虑教学点和学生实际情况，合理安排考试时间、科目与考场，确保考试过程的公平公正，圆满完成了各项考试任务，一年来组织4次考试与1次单招，下县巡考2次，各类学生报考31020科次、7538人次，未出现任何事故。

（党政办供稿）

通讯员：肖泽杨

一审：李永战

二审：张先军

三审：金军华

终审：戴开成